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植物浸制標本是將植物的根、莖、葉、花、果實等器官浸泡在防腐溶液中制成的教具,能長期保留植物的鮮活形態(tài)與顏色,避免干燥后出現(xiàn)褶皺或褪色,常用于生物教學中觀察植物器官結構、講解植物生長過程等場景,如觀察植物花的組成、根莖的內部結構等。
從制作過程來看,植物浸制標本的處理注重形態(tài)與顏色保留。選取新鮮的植物器官后,需先做固定處理,用特定溶液保持植物的顏色,如綠色植物常用硫酸銅溶液固定,紅色果實常用福爾馬林溶液固定;固定后將植物放入透明容器中,倒入防腐溶液(如酒精、福爾馬林溶液),密封容器防止溶液揮發(fā),確保標本長期保存。制作完成的植物浸制標本,能清晰看到植物器官的原始形態(tài)與顏色,如玫瑰浸制標本能保留花瓣的紅色與層次,綠蘿葉片浸制標本能保留葉片的綠色與葉脈結構。

在教學場景上,植物浸制標本的應用廣泛。講解 “植物花的結構” 時,展示桃花浸制標本,學生能直接觀察花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的組成,理解花的各部分功能;講解 “植物根莖的結構” 時,觀察蘿卜、胡蘿卜的浸制標本,能看到根莖的形態(tài)差異與內部紋理,幫助區(qū)分直根與須根。此外,植物浸制標本還可用于植物分類教學,對比不同植物果實的形態(tài),理解分類依據(jù)。
保存方面,植物浸制標本需注意密封與防腐。定期檢查容器密封性,若發(fā)現(xiàn)溶液減少,及時補充相同濃度的防腐溶液;避免將標本放置在陽光直射處,防止溶液溫度升高影響標本質量;若發(fā)現(xiàn)標本出現(xiàn)腐爛或變色,及時處理或更換。這種保留鮮活形態(tài)的植物浸制標本,用直觀的呈現(xiàn)方式,讓植物教學更貼近自然,成為觀察植物細節(jié)的實用教具。
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